দ্বিতীয় শ্রেণির বাংলা ৯ম অধ্যায় আমাদের ছোট নদী অনুশীলনীর প্রশ্ন ও উত্তর নিচে দেওয়া হলো

আমাদের ছোট নদী

১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।

পাড়ি-পাড়

ঢালু-নিচু

সাড়া- শোরগোল বা আলোড়ন

উৎসব-আনন্দের অনুষ্ঠান

হাঁক-চিৎকার করে ডাকা

বাদলধারা-বৃষ্টির ধারা

খরতর-প্রবল

নাওয়া- গোসল করা

বাঁকে বাঁকে- নদী বা রাস্তা যেখানে বেঁকে যায়।

২. ঘরের ভেতরের শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
ধারে, চিকচিক, উৎসবে, ঝাঁক, নাওয়া, হাটুজলে, কুলে

ক. ছেলেমেয়েরার হাটুজলে মাছ ধরছে।
খ. নববর্ষে সারা দেশ উৎসবে মেতে ওঠে
গ. নদীর  কুলে নৌকাবীধা রয়েছে। |
ঘ. এক ঝাঁক পাখি উড়ে গেল।
উ. আমার এখনো নাওয়া খাওয়া হয়নি।
চ. রোদে বালি  চিকচিক করে।
ছ. নদীর ধারে সাদা কাশবন দেখা যায়।

৩. মুখে মুখে উত্তর বলি ও লিখি।
ক. বাকে বাকে কী বয়ে চলে?

উত্তরঃ বাঁকে বাঁকে নদী বয়ে যায়।
খ. বৈশাখ মাসে ছোট নদীর পানি কতটুকু থাকে?

উত্তরঃ বৈশাখ মাসে ছোট নদীর পানি হাঁটু পযন্ত থাকে।
গ. নদীর দুই ধার দেখতে কেমন?

উত্তরঃ নদীর দুই ধার দেখতে উঁচু।
ঘ. রাতে কী শোনা যায়?

উত্তরঃ রাতে শিয়ালের হাঁক শোনা যায়।
উ. নদীতে কীভাবে ছেলেমেয়েরা মাছ ধরে?

উত্তরঃ নদীতে ছেলেমেয়েরা আঁচলে ছেঁকে ছোট মাছ ঘরে।
চ. কথন নদী পানিতে ভরে যায়?

উত্তরঃ আষাঢ় মাসে নদী পানিতে ভরে যায়।

৫. জোড়া শব্দ পড়ি ছন্দ মিলাই ও লিখি ।

বাঁকে বাঁকে- ফাঁকে ফাঁকে

ফুলে ফুলে- কূলে কূলে

তীরে তীরে -ধীরে ধীরে

ভরো ভরো – থরো থরো

বনে বনে- মনে মনে

৬. নদীর ছবিটি দেখে দুইট বাক্য লিখি।

উত্তরঃ নদীতে নৌকা চলছে। নদীর পানিতে মাছেরা খেলা করছে।