নবম-দশম শ্রেণির গণিত দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন অনুশীলনী- ২.১ সেট SSC Math Chapter 2.1 Set

নবম-দশম শ্রেণির গণিত দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন অনুশীলনী- ২.১ সেট SSC Math Chapter 2.1 Set

নবম-দশম শ্রেণির গণিত দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন অনুশীলনী- ২.১ সেট SSC Math Chapter 2.1 Set পোস্টে সকলকে স্বাগতম।  আজকে গণিত সেট অধ্যায়ের অনুশীলনির প্রশ্ন ও উত্তর গুলো দেওয়া হবে।  নবম-দশম বা এসএসসি পরীক্ষার্থীদের জন্য সাধারণ গণিত দ্বিতীয় অধ্যায় সেট ও ফাংশন এর অনুশীলনীর প্রশ্ন গুলো খুবই গুরুত্বপূর্ণ। ২.১ সেট অনুশীলনীর  প্রশ্নগুলো অনুশীলন করলে সৃজনশীল অংশ খুব সহজ হয়ে যাবে।

নবম-দশম শ্রেণির গণিত অনুশীলনী- ২.১ সেট

প্রশ্ন ১ নিচের সেটগুলোকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ কর :
(ক) {x  N : x2 > 9 এবং x3 130}
সমাধান : যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যার বর্গ ৯ অপেক্ষা বড় এবং ঘন ১৩০ অপেক্ষা ছোট তাদের সেট।
আমরা জানি, স্বাভাবিক সংখ্যার সেট N = {1, 2, 3, 4, 5, 6, ……..}
এখানে,
x = 1 হলে, x2 = 12= 1⊁9       এবং  x3 = 13 = 1 < 130
x = 2 হলে, x2 = 22 = 49     এবং x3 = 23 = 8 < 130
x = 3 হলে, x2 = 32 = 9 ≥9     এবং x3 = 33 = 27 < 130
x = 4 হলে, x2 = 42  = 16 > 9  এবং x3  = 43 = 64 < 130
x = 5 হলে, x2 = 52  = 25 > 9  এবংx3 = 53= 125< 130
x = 6হলে x2 = 62 = 36 > 9   এবং x3= 63 = 216 ⊀ 130

∴ শর্তানুসারে গ্রহণযোগ্য সংখ্যাগুলো 4, 5

 নির্ণেয় সেট = {4, 5}

$ads={1}

(খ) {x  Z : x2 > 5 এবং x2 £ 36}

সমাধান : যে সকল পূর্ণসংখ্যার বর্গ 5 অপেক্ষা বড় এবং 35 অপেক্ষা বড় নয় তাদের সেট।

আমরা জানি, পূর্ণসংখ্যার সেট  Z = {. . . .   3, 2, 1, 0, 1, 2, 3 . . . . . }

এখানে, 

x =   0 হলে, x2= 02 = 0 ⊁5       এবং 0 < 36

x = ±1 হলে, x2 = (±1)2 = 1 5      এবং < 36

x = ±2 হলে, x2 = (±2)2 = 4এবং < 36

x = ±3 হলে, x2 = (±3)2 = 9 > 5   এবং 9 < 36

x = ±4 হলে, x2 = (±4)2 = 16 > 5 এবং 16 < 36

x = ±5 হলে, x2= (±5)2 = 25 > 5 এবং 25 < 36

x = ±6 হলে, x2= (±6)2 = 36 > 5 এবং 36 = 36

x = ±7 হলে, x2= (±7)2 = 49 > 5 এবং 49 ⊀  36

    …………………………………………………

    …………………………………………………

∴শর্তানুসারে গ্রহণযোগ্য সংখ্যাসমূহ: ±3, ±4, ±5, ±6

নির্ণেয় সেট = {± 3, ±4, ±5, ±6}

(গ){ N : x, 36  এর গুণনীয়ক এবং 6 এর গুণিতক }

সমাধান : যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা ৩৬ এর গুণনীয়ক এবং ৬ এর গুণিতক তাদের সেট।

আমরা জানি, স্বাভাবিক সংখ্যা সেট N = (1, 2, 3, 4, 5, . . . . .. )

এখানে, 36 = 1×36

            = 2 ×18

            = 3×12

            = 4×9

           = 6×6

 36  এর গুণনীয়কসমূহ 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

এবং 6 এর গুণিতকসমূহ 6, 12, 18, 24, 30, 36 . . . . . .

36  এর গুণনীয়ক এবং 6 এর গুণিতকগুলো হলো যথাক্রমে 6, 12, 18, 36

নির্ণেয় সেট = {6, 12, 18, 36}

(ঘ) {x  N : x3 > 25 এবং x4 < 264}

সমাধান : যেসকল স্বাভাবিক সংখ্যার ঘন 25 অপেক্ষা ছোট এবং চতুর্ঘাত 264 অপেক্ষা ছোট তাদের সেট।

আমরা জানি, 

স্বাভাবিক সংখ্যার সেট, N = (1, 2, 3, 4, 5, 6,  . . . . . }

এখানে, 

x = 1 হলে,x3 = 13 = 1⊁25 এবং  x4 = 14= 1 < 264

      x = 2হলে,x3 = 23 = 8⊁25 এবং  x4 = 24= 16 < 264

     x = 3 হলে,x3 = 33 = 27 > 25 এবং  x4 = 34= 81< 264

      x = 4 হলে,x3 = 43 = 64 > 25 এবং  x4 = 44= 256 < 264

      x = 5 হলে,x3 = 53 = 125 > 25 এবং  x4 = 54= 625 ⊀264

    …………………………………………………

    …………………………………………………

শর্তানুসারে গ্রহণযোগ্য স্বাভাবিক সংখ্যাসমূহ 3, 4

নির্ণেয় সেট = {3, 4}

$ads={1}

প্রশ্ন ২ নিচের সেটগুলোকে সেট গঠন পদ্ধতিতে প্রকাশ কর:
(ক) {3, 5, 7, 9, 11}
সমাধান : প্রদত্ত সেটের উপাদানসমূহ 3, 5, 7, 9, 11
এখানে, প্রত্যেকটি উপাদান স্বাভাবিক বিজোড় সংখ্যা যা 1 থেকে বড় এবং 13 থেকে ছোট।
নির্ণেয় সেট = { N : x  বিজোড় সংখ্যা এবং 1<x13}
(খ) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
সমাধান : প্রদত্ত সেটের উপাদানসমূহ 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
এখানে, প্রত্যেকটি উপাদান স্বাভাবিক সংখ্যা এবং 36 এর গুণনীয়ক।
নির্ণেয় সেট = {N : x, 36 এর গুণনীয়ক}

) {4,8,12,16,20,24,28,32,36,40}
সমাধান : প্রদত্ত সেটের উপাদানসমূহ 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40
এখানে, প্রত্যেকটি উপাদান 4 দ্বারা বিভাজ্য, অর্থাৎ 4 এর গুণিতক এবং 40 এর বড় নয়।
নির্ণেয় সেট = {x  N : x, 4  এর গুণিতক এবং x ≤ 40}
(ঘ) {± 4, ± 5, ± 6}
সমাধান : প্রদত্ত সেটের উপাদানসমূহ  6, 5, 4, 4, 5, 6
এখানে, প্রত্যেকটি উপাদান পূর্ণসংখ্যা। বর্গ 16 অপেক্ষা ছোট নয় এবং ঘন 216 অপেক্ষা বড় নয়।
নির্ণেয় সেট = {x  Z : x2 ≥16 এবং x3 ≤ 216}

প্রশ্ন ৩  A = {2, 3, 4}, B = {1, 2, a} এবং C = {2, a, b}  হলে, নিচের সেটগুলো নির্ণয় কর।

(ক) BC
সমাধান : দেওয়া আছে, B = {1, 2, a}
     এবং C = {2, a, b}
B C = {1, 2, a} {2, a, b}
= {1} (Ans.)

(খ) A  B
সমাধান : দেওয়া আছে, A = {2, 3, 4}
        এবং B = {1, 2, a}

            A  B = {2, 3, 4}  {1, 2, a}

             = {1, 2, 3, 4, a} (Ans.)

(গ) A  C
সমাধান : দেওয়া আছে, A = {2, 3, 4}
      এবং C = {2, a, b}
 A ∩ C = {2, 3, 4}  {2, a, b}

                                    = {2} (Ans.)

(ঘ)  (B  C)
সমাধান : দেওয়া আছে, A = {2, 3, 4}, B = {1, 2, a}
এবং C = {2, a, b}
এখন,  C = {1, 2, a} ∩ {2, a, b} = (2, a)
 (B  C) = {2, 3, 4}  {2, a}
                    = {2, 3, 4, a} (Ans.)


(ঙ)  (B  C)
সমাধান : দেওয়া আছে, A = {2, 3, 4}, B = {1, 2, a}
এবং C = {2, a, b}
এখন,  C = {1, 2, a}  {2, a, b} = (1, 2, a, b)

        (B  C) = {2, 3, 4}  {1, 2, a, b} = {2} (Ans.)

প্রশ্ন ৪  U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, A = {1, 3, 5}, B = {2, 4, 6} এবং C = {3, 4, 5, 6, 7} হলে, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে সত্যতা যাচাই কর :

(i) (A  B)’= A B

সমাধান : দেওয়া আছে, U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7},

A = {1, 3, 5} এবং B = {2, 4, 6}

এখন,   B = {1, 3, 5}  {2, 4, 6}

          = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

বামপক্ষ = (A ∪ B) = U {A ∪ B}

                 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} {1, 2, 3, 4, 5, 6}

                 = {7}

আবার, A‘ = UA = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} {1, 3, 5}

                  = {2, 4, 6, 7}

 এবং B‘ = UB = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}{2, 4, 6}

                         = {1, 3, 5, 7}

ডানপক্ষ = A¢  B¢ = {2, 4, 6, 7}  {1, 3, 5, 7}

                   = {7}

অর্থাৎ (A  B)‘ = A B‘  (সত্যতা যাচাই করা হলো)

(ii) (B  C) = B  C

সমাধান : দেওয়া আছে, U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7},

C = {3, 4, 5, 6, 7} এবং B = {2, 4, 6}

এখন,  C = {2, 4, 6}  {3, 4, 5, 6, 7} = {4, 6}

বামপক্ষ =  (B  C)‘  = U(B  C)

                = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}{4, 6}

                = {1, 2, 3, 5, 7}

আবার, B= UB = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}{2, 4, 6} = {1, 3, 5, 7}

   এবং C  = UC = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} {3, 4, 5, 6, 7} = {1, 2}

ডানপক্ষ B  C = {1, 3, 5, 7}  {1, 2} = {1, 2, 3, 5, 7}

বামপক্ষ = ডানপক্ষ 

অর্থাৎ ( C)‘ = B‘  C‘  (সত্যতা যাচাই করা হলো)

(iii) (A  B)  C = (A  C)  (B  C)

সমাধান : দেওয়া আছে, U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7},

A = {1, 3, 5}, B = {2, 4, 6}  এবং {3, 4, 5, 6, 7}

এখন, A  B = {1, 3, 5}  {2, 4, 6} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

 বামপক্ষ = (A  B)  C

                    = {1, 2, 3, 4, 5, 6}  {3, 4, 5, 6, 7}

                    = {3, 4, 5, 6}

আবার, A  C = {1, 3, 5}  {3, 4, 5, 6, 7} = {3, 5}

এবং  B  C = {2, 4, 6}  {3, 4, 5, 6, 7} = {4, 6}

 ডানপক্ষ = (A  C)  (B ∩ C) = {3, 5}  {4, 6}= {3, 4, 5, 6}

 বামপক্ষ = ডানপক্ষ 

অর্থাৎ (A  B)  C = (A  C)  (B  C) (সত্যতা যাচাই করা হলো)

$ads={1}

(iv) (A B)  C = (A  C)  (B  C)

সমাধান :  দেওয়া আছে, U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7},

      A = {1, 3, 5}, B = {2, 4, 6} েএবং C = {3, 4, 5, 6, 7}

এখন, A  B = {1, 3, 5}  {2, 4, 6} = { }

 বামপক্ষ = (A  B)  C

                 = { }  {3, 4, 5, 6, 7} = {3, 4, 5, 6, 7}

আবার, A  C = {1, 3, 5}  {3, 4, 5, 6, 7}

                        = {1, 3, 4, 5, 6, 7}

এবং B  C = {2, 4, 6}  {3, 4, 5, 6, 7}

                        = {2, 3, 4, 5, 6, 7}

 ডানপক্ষ = (A  C)  (B  C)
                    = {1, 3, 4, 5, 6, 7}  {2, 3, 4, 5, 6, 7}
                    = {3, 4, 5, 6, 7}

অর্থাৎ  (A  B)  C = (A  C)  (B  C) (সত্যতা যাচাই করা হলো)

প্রশ্ন ৫  Q = {x,y} এবং R = {m, n, l} হলে, P(Q) এবং P(R)  নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, Q = {x,y}  এবং R = {m, n, l}

Q সেটের উপসেটগুলো হলো {x, y}, {x}, {y}, f

 P (Q) = {{x, y}, {x}, {y}, f} (Ans.)

আবার, সেটের উপসেটগুলো হলো {m, n, l},  {m, n}, {m, l}, {n, l}, {m}, {n}, {l} f

 P(R) = {{m, n, l}, {m, n} {m, l} {n, l}, {m}, {n}, {l}, f} (Ans.)

প্রশ্ন ৬  A = {a, b}, B = {a, b, c} এবং C = A Èহলে, দেখাও যে, P(C)  এর উপাদান সংখ্যা 2n, যেখানে n হচ্ছে  এর উপাদান সংখ্যা।

সমাধান : দেওয়া আছে, A = {a, b}, B = {a, b, c}  এবং C = A  B

C= A  B  = {a, b}  {a, b, c} = {a, b, c}

এখন,  সেটের উপসেটগুলো হলো {a, b, c}, {a, b}, {b, c}, {a, c},{a}, {b}, {c},  f

 P(C) = {{a, b, c}, {a, b}, {b, c}, {a, c}, {a}, {b}, {c}, f}

 P(C) এর উপাদান সংখ্যা = 8 = 23

 C সেটের উপাদান সংখ্যা হ হলে P(C)  এর উপাদান সংখ্যা 2(দেখানো হলো)

প্রশ্ন ৭ (ক) (x 1, y + 2) = (y 2, 2x + 1)  হলে, x এবং y এর মান নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, (x 1, y + 2) = (y 2, 2x + 1)

ক্রমজোড়ের সংজ্ঞানুসারে,x 1 = y  . . . . . .. . .  (i) 

এবং y + 2 = 2x + 1  . . . . .. . (ii)

সমীকরণ (i) হতে পাই, x 1 = y 2

   বা, x = y 2 + 1

     x = y 1  . . . . .. . (iii)

সমীকরণ (ii)-এ x এর মান বসিয়ে পাই, 

y + 2  =   2(y 1) + 1

                  বা, y + 2 = 2y 2 + 1

                  বা, y 2y  =2 + 1 2

                  বা, y = 3

                     y = 3

এখন, সমীকরণ (iii) এ y এর মান বসিয়ে পাই,

   x = 3

                 x = 2

নির্ণেয় মান x = 2, y = 3

(খ)  (ax cy, a2 c2) = (0, ay cx)  হলে,, (x, y)  এর মান নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, (ax cy, a2 c2) = (0, ay cx)

ক্রমজোড়ের সংজ্ঞানুসারে, ax cy = 0   . . . . . . . (i)

     এবং a2 c2 = ay cx

                            cx + ay = a2 c2      . . . . . .(ii)

সমীকরণ (i) হতে পাই, ax cy = 0

    বা, ax = cy

      x = frac{{cy}}{a}      . . . . . . .(iii)

সমীকরণ (ii) এ x এর মান বসিয়ে পাই,

- {rm{ c }}frac{{cy}}{a} + ay = a2 c2

                    বা ,frac{{ - c2y + a2y}}{a}= a2 c2

                   বা, {rm{ }}frac{{y(a2 - c2)}}{a} = a2 c2

                    বা, y(a2 c2) = a(a2 c2)

y = a [উভয় পক্ষকে (a2 c2 দ্বারা ভাগ করে]

এখন, সমীকরণ (iii) এ y এর মান বসিয়ে পাই,

  {rm{x = }}frac{{c.a}}{a}{rm{ }}therefore {rm{ x = c}}

নির্ণেয় মান  (x, y) = (c, a)

(গ) (6x y, 13) = (1, 3x + 2y)  হলে, (x, y)  নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, (6x y, 13) = (1, 3x + 2y)

ক্রমজোড়ের সংজ্ঞানুসারে, 6x y = 1      . . . .  (i)

      এবং 13 = 3x + 2y

                            3x + 2y = 13      . . . . (ii)

সমীকরণ (i) কে ২ দ্বারা গুণ করে (ii) নং সমীকরণের সাথে যোগ করি,

                       12x 2y = 2

                         3x + 2y = 13

           (+যোগ) 15x         = 15

                      x = 1

সমীকরণ (ii) এ x এর মান বসিয়ে পাই,  1 + 2y = 13

        বা, 3 + 2y = 13

       বা, 2y = 13 3

        বা, 2y = 10

        বা, y = frac{{10}}{2}  y = 5

নির্ণেয় মান (x, y) = (1, 5)

$ads={1}

প্রশ্ন ৮ (ক) P = {a}, Q = {b, c}  হলে, × Q  এবং × P  নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, P = {a}  এবং Q = {b, c}

× Q = {a} × {b, c} = {(a, b), (a, c)} (Ans.)

এবং × P = {b, c} × {a} = {(b, a), (c, a)} (Ans.)

(খ) A = {3, 4, 5}, B = {4, 5, 6}  এবং C = {x, y}  হলে, (A Ç B) × C   নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, A = {3, 4, 5}, B = {4, 5, 6}  এবং C = {x, y}

এখানে, B = {3, 4, 5}  {4, 5, 6} = {4, 5}

(A ∩ B) × C = {4, 5} × {x, y}

                          = {(4, x), (4, y), (5, x), (5, y)}

       (A  B) × C = {(4, x), (4, y), (5, x), (5, y)} (Ans.)

(গ) P = {3, 5, 7}, Q = {5, 7}  এবং R = PQ  হলে, (P  Q) × R নির্ণয় কর।

সমাধান : দেওয়া আছে, P = {3, 5, 7}, Q = {5, 7}

     R = PQ = {3, 5, 7} {5, 7} = {3}

এখানে,  Q = {3, 5, 7}  {5, 7} = {3, 5, 7}

     (P  Q) × R = {3, 5, 7} ´ {3} = {(3, 3), (5, 3), (7, 3)}

     (P  Q) × R = {(3, 3), (5, 3), (7, 3)} (Ans.)

প্রশ্ন ৯ A ও B যথাক্রমে 35 এবং 45 এর সকল গুণনীয়কের সেট হলে,  B  এবং  B  নির্ণয় কর।

সমাধান : এখানে, 35 = 1 ×35 = 5 ´ 7

35 এর গুণনীয়কগুলো হলো 1, 5, 7, 35

A = {1, 5, 7, 35}

এবং 45  = 1 × 45

                = 3 × 15

                = 5 × 9

45 এর গুণনীয়কগুলো হলো, 1, 3, 5, 9, 15, 45

B = {1, 3, 5, 9, 15, 45}

       A  B = {1, 5, 7, 35}  {1, 3, 5, 9, 15, 45}

                  = {1, 3, 5, 7, 9, 15, 35, 45} (Ans.)

এবং  B = {1, 5, 7, 35}  {1, 3, 5, 9, 15, 45}

                     = {1, 5}(Ans.)

প্রশ্ন ১০ যে সকল স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা 346 এবং 556 কে ভাগ করলে প্রতিক্ষেত্রে 31 অবশিষ্ট থাকে, এদের সেট নির্ণয় কর।

সমাধান : যে স্বাভাবিক সংখ্যা দ্বারা 346 এবং 556 কে ভাগ করলে প্রতিক্ষেত্রে 31 অবশিষ্ট থাকে, সে সংখ্যা হবে 31 অপেক্ষা বড় এবং 346 –31 = 315 এবং 556- 31 = 525 এর সাধারণ গুণনীয়ক।

মনে করি, 31 অপেক্ষা বড় 315 এর গুণনীয়কের সেট A

      এবং 525এর গুণনীয়কের সেট B

এখানে, 315 = 1 × 315 = 3 × 105 = 5 × 63 = 7 × 45 = 9 × 35

               = 15 × 21

31অপেক্ষা বড় 315এর গুণনীয়কগুলো হলো যথাক্রমে 35, 45, 63, 105 ও 315

 A = {35, 45, 63, 105, 315}

আবার, 525 = 1 × 525 = 3 × 175 = 5 × 105 = 7 × 75 = 15 × 35

               = 21 × 25

31অপেক্ষা বড় 525 এর গুণনীয়কগুলো হলো যথাক্রমে 35, 75, 105, 175  525

 B = {35, 75, 105, 175, 525}

 A  B = {35, 45, 63, 105, 315}  {35, 75, 105, 175, 525}

           = {35, 105}

নির্ণেয় সেট {35, 105}

$ads={1}

প্রশ্ন ১১ কোনো শ্রেণির 30 জন শিক্ষার্থীর মধ্যে 20 জন ফুটবল এবং 15 জন ক্রিকেট খেলা পছন্দ করে। দুইটি খেলাই পছন্দ করে তদ্রুপ শিক্ষার্থীর সংখ্যা 10; কতজন শিক্ষার্থী দুইটি খেলাই পছন্দ করে না তা ভেনচিত্রের সাহায্যে নির্ণয় কর।

সমাধান : নিচের আয়তাকার ভেনচিত্রটি 30 জন শিক্ষার্থীর সেট S নির্দেশ করে F ও C দ্বারা নির্দেশিত বৃত্তাকার ক্ষেত্র দুইটি যথাক্রমে ফুটবল এবং ক্রিকেট খেলা পছন্দ করে এমন শিক্ষার্থীর সেট নির্দেশ করে। ভেনচিত্রটি চারটি নির্দিষ্ট সেটে বিভক্ত হয়েছে, যাদের P1, P2, P3 ও P4  দ্বারা বিভক্ত করা হলো।

অনুশীলনী- ২.১ সেট


এখানে, P2 = F  C =দুইটি খেলাই পছন্দ করে শিক্ষার্থীদের সেট এবং এর সদস্য সংখ্যা = 10

P1 = F P2  =শুধু ফুটবল খেলা পছন্দ করে শিক্ষার্থীদের সেট এবং এর সদস্য সংখ্যা = 20-10 = 10

P3 = C P2  =শুধু ক্রিকেট খেলা পছন্দ করে শিক্ষার্থীদের সেট এবং এর সদস্য সংখ্যা = 15 – 10 = 5

 F  C = P1  P2  P3  = এক এবং উভয় খেলা পছন্দ শিক্ষার্থীদের সেট এবং সদস্য সংখ্যা = 10 + 10 + 5 = 25

 P4 = S(F  C) = দুইটি খেলাই পছন্দ করে না শিক্ষার্থীদের সেট এবং এর সদস্য সংখ্যা = 30 -25 = 5

নির্ণেয় 5 জন শিক্ষার্থী দুইটি খেলাই পছন্দ করে না।

প্রশ্ন ১২ 100 জন শিক্ষার্থীর মধ্যে কোনো পরীক্ষায় 65% শিক্ষার্থী বাংলায়, 48% শিক্ষার্থী বাংলা ও ইংরেজি উভয় বিষয়ে পাস এবং 15% শিক্ষার্থী উভয় বিষয়ে ফেল করেছে।

ক. সংক্ষিপ্ত বিবরণসহ ওপরের তথ্যগুলো ভেনচিত্রে প্রকাশ কর।

খ. শুধু বাংলায় ও ইংরেজিতে পাস করেছে তাদের সংখ্যা নির্ণয় কর।

গ. উভয় বিষয়ে পাস এবং উভয় বিষয়ে ফেল সংখ্যাদ্বয়ের মৌলিক গুণনীয়কসমূহের সেট দুইটির সংযোগ সেট নির্ণয় কর।

সমাধান : 

(ক) ভেনচিত্রে আয়তাকার ক্ষেত্রটি 100 জন পরীক্ষার্থীর সেট U এবং পরস্পরচ্ছেদী দুইটি বৃত্তক্ষেত্র দ্বারা বাংলা ও ইংরেজিতে পাস পরীক্ষার্থীদের সেট যথাক্রমে B ও E নির্দেশ করা হলো।

নবম-দশম শ্রেণির গণিত অনুশীলনী- ২.১ সেট


(খ) এখানে, Q = B  E  = উভয় বিষয়ে পাস পরীক্ষার্থীদের সেট, যার সদস্য সংখ্যা 48

 = শুধু বাংলায় পাস পরীক্ষার্থীদের সেট, যার সদস্য সংখ্যা 65 48 = 17  

এবং R = শুধু ইংরেজিতে পাস পরীক্ষার্থীদের সেট যার সদস্য সংখ্যা = 100 (17 + 48 + 15) = 20

17%, 20%. (Ans.)

(গ) উভয় বিষয়ে পাস করা শিক্ষার্থীর সংখ্যা = 48

এবং উভয় বিষয়ে ফেল করা শিক্ষার্থীর সংখ্যা = 15

ধরি, 48 এর মৌলিক গুণনীয়কসমূহের সেট A

এবং 15 এর মৌলিক গুণনীয়কসমূহের সেট B

48 এর মৌলিক গুণনীয়কগুলো হলো 2, 3

এবং ১৫ এর মৌলিক গুণনীয়ক হলো 3, 5

A = {2, 3)  এবং B = {3, 5}

 B = {2, 3}{3, 5} = {2, 3, 5} (Ans)

        —-সমাপ্তা——

নবম-দশম গণিত সকল অনুশীলনীর সমাধান দেখুন এখানে

প্রিয় জনের সাথে শেয়ার করুন

This Post Has One Comment

  1. Alif

    2.1 and 2.2 pdf den please

Leave a Reply