৬ষ্ঠ শ্রেণি

দেশীয় রীতিতে কোটির উপরে আরো কিছু কি আছে?

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত বিষয়ের দশমিক সংখ্যা পদ্ধতির গল্পে একটি প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে যেখানে বলা হচ্ছে দেশীয় রীতিতে কোটির উপরে আরো কিছু কি আছে? এবং ওখানে বল হয়েছে শিক্ষক, অভিভাবক, আত্মিয় স্বজন, বন্ধুর মাধ্যমে জানতে। তাহলে চলো জনে নেওয়া যাক। দেশীয় রীতিতে কোটির উপরে আরো কিছু কি আছে? উত্তর: না, দেশীয় রীতিতে কোটির উপরে আর কিছু নাই। তবে কোটির থেকে বড় কোনো সংখ্যা থাকলে তা কিভাবে পড়তে হবে। নিচে একটি উদাহরণ দেওয়া হলো। সংখ্যায়- ২৩৮৭,৬৪,৬৭,৪৬৮ কথায়: দুই হাজার তিনশত সাতাশি কোটি চৌষট্টি লক্ষ সাতষট্টি হাজার চার শত আটষট্টি।

দেশীয় রীতিতে কোটির উপরে আরো কিছু কি আছে? Read More »

ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম ও নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২

ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম ও নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২

মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তর ২০২২ সালের ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম ও নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার সময়সূচি প্রকাশ করেছে। যা ২৮ নভেম্বর শুরু হবে এবং ১৩ ডিসেম্বর শেষ হবে। ৬ষ্ঠ, ৭ম, ৮ম ও ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা হয়তো অধির আগ্রহ নিয়ে বসে ছিলো কবে বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন দিবে সেই আশায়। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ২০২২ সালের বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন শিক্ষার্থীদের পড়ালেখার গতিকে তরান্বিত করবে। ৬ষ্ঠ, ৭ম, ৮ম ও ৯ম শ্রেণির যে  সকল শিক্ষার্থী এখনো তোমাদের বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন পাওনি তারা নিচের ছবিটি ডাউনলোড করে রেখে দিতে পারো। ২০২২ সালের মাধ্যমিকের বার্ষিক পরীক্ষার সময়সূচি বিষয়ক চিঠিটি নিচে তুলে ধরা হলো। ৬ষ্ঠ, ৭ম, ৮ম ও ৯ম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ সকল বোর্ডের জন্য প্রযোজ্য হবে। বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ এতদ্বারা সংশ্লিষ্ট সকলকে জানানো যাচ্ছে যে, ২০২২ সালের ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম ও নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষা নিম্নলিখিত সময়সূচি অনুযায়ী অনুষ্ঠিত হবে বিশেষ প্রয়োজনে বোর্ড কর্তৃপক্ষ এ সময়সূচি পরিবর্তন করতে পারবে । বিশেষ নির্দেশাবলি : সকল বিষয়ের পরীক্ষা পূর্ণ নম্বর ও পূর্ণ সময়ে অনুষ্ঠিত হবে । প্রশ্নপত্রে উল্লিখিত সময় অনুযায়ী পরীক্ষা গ্রহণ করতে হবে। সুষ্ঠু পরীক্ষাগ্রহণের জন্য ২২-১১-২০২২ থেকে ২৪-১১-২০২২ তারিখের মধ্যে অবশ্যই সকল প্রতিষ্ঠানকে পরীক্ষামূলক নমুনা প্রশ্নপত্র ডাউনলোড করতে হবে । (নমুনা প্রশ্নপত্র ডাউনলোডের পরীক্ষা- বার্ষিক, শ্রেণি- নবম-দশম, বিষয়- গণিত, 00, ২০২২ নির্বাচন করতে হবে ।) পরীক্ষার সময়সূচিতে ৬ষ্ঠ-৯ম শ্রেণির যে-সকল বিষয়ের উল্লেখ নেই শুধু সে বিষয়সমূহ প্রতিষ্ঠানের নিজ দায়িত্ে প্রশ্ন প্রণয়ন এবং বোর্ড প্রদত্ত সময়সুচির সাথে সমন্বয় করে পরীক্ষা গ্রহণ করতে হবে । প্রথমে সৃজনশীল/রচনামূলক ও পরে বহুনির্বাচনি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে এবং উভয় পরীক্ষার মধ্যে কোনো বিরতি থাকবে না। পরীক্ষার হলে কোনো পরীক্ষার্থী আযানালগ ঘড়ি ও নন-প্রোগ্রামাবল সাইন্টিফিক ক্যালকুলেটর ব্যতীত অন্য কোনো ইলেকট্রনিক ডিভাইস ব্যবহার করতে পারবে না। সময়সূচিতে উল্লিখিত বিষয়সমূহের পরীক্ষা বোর্ড থেকে সরবরাহকৃত প্রশ্নপত্রে পরীক্ষা গ্রহণ করতে হবে | এ পরীক্ষায় বোর্ড কর্তৃক নির্ধারিত বিষয়সমূহের পরীক্ষা অন্য কোনো প্রশ্নপত্রে গ্রহণ করা যাবে না। বার্ষিক পরীক্ষার সময়সূচি ২০২২ উপরের বার্ষিক পরীক্ষার রুটিনটি নিচের শ্রেণিগুলোর জন্য প্রযোজন্য হবে। নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ ৮ম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ৬ষ্ঠ শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ ৭ম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ এবং উপরোক্ত ২০২২ সালের বার্ষিক পরীক্ষার রুটিনটি নিম্ন শিক্ষা বোর্ডগুলোর জন্য প্রযোজন্য হবে। ঢাকা বোর্ড রাজশাহী বোর্ড কুমিল্লা বোর্ড যশোর বোর্ড চট্টগ্রাম বোর্ড বরিশাল বোর্ড সিলেট বোর্ড দিনাজপুর বোর্ড ময়মনসিংহ বোর্ড

ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম ও নবম শ্রেণির বার্ষিক পরীক্ষার রুটিন ২০২২ Read More »

৬ষ্ঠ শ্রেণি গণিত সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৮ অধ্যায় তথ্য ও উপাত মডেল টেস্ট প্রশ্ন

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১. পরিসংখ্যানের উপাত্ত কয় ধরনের? ক ১ খ ২ গ ৩ ঘ ৪ ২. পরিসংখ্যান উপাত্ত কিসের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়? ক সংখ্যা খ তথ্য গ উপাত্ত ঘ বর্ণনা ৩. কোনো সংখ্যাবাচক তথ্যকে কী বলে? ক উপাত্ত খ পরিসংখ্যান গ মধ্যক ঘ প্রচুরক ৪. সংখ্যার মাধ্যমে প্রকাশিত তথ্যকে কী বলে? ক সংখ্যাতত্ত ¡ খ সাংখ্যিক তথ্য গ উপাত্ত ঘ সংখ্যাত্মক তথ্য ৫. নিচের কোনটি পরিসংখ্যান? ক তিনজন ছাত্রের প্রাপ্ত নম্বর ৮০, ৯০, ৯৫ খ অলির বয়স ৫০ বছর গ রনির উচ্চতা ৭’ ৬” ঘ রানার ওজন ৬০ কেজি ৬. নিচের তথ্যগুলো লক্ষ কর : i. দৈনিক পত্রিকা, রেডিও, টেলিভিশন ইত্যাদি হলো গণমাধ্যম ii. একটি সংখ্যা দ্বারা প্রকাশিত উপাত্ত পরিসংখ্যান নয় iii. পরিসংখ্যান হলো সংখ্যাভিত্তিক তথ্য নিচের কোনটি সঠিক? ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii ৭. ক্লাস পরীক্ষায় নিলু বিভিন্ন বিষয়ে ৪৮, ৩৮, ৪৯, ৫০ নম্বরগুলো পেল। এগুলো হলো: i. পরিসংখ্যান ii. সংখ্যাভিত্তিক তথ্য iii. পরিসংখ্যানের উপাত্ত নিচের কোনটি সঠিক? ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii নিচের তথ্যের আলোকে ৮-১০ নং প্রশ্নের উত্তর দাও: ২৫ নম্বরের প্রতিযোগিতামূলক গণিত পরীক্ষায় ১০ জনের প্রাপ্ত নম্বর ২০, ১৬, ২৪, ১৬, ১৫, ১৬, ২০, ১৬, ১৫, ১২। ৮. প্রথম পাঁচ জনের প্রাপ্ত নম্বরের গড় কত? ক ১৭.২ খ ১৮.২ গ ১৮ ঘ ১৭.৮ ৯. শেষ পাঁচ জনের প্রাপ্ত নম্বরের গড় কত? ক ১৫.৮ খ ১৪.৫ গ ১৩.৫ ঘ ১২.৬ ১০. প্রতিযোগীদের প্রাপ্ত নম্বরের গড় কত? ক ১৫ খ ১৬ গ ১৭ ঘ ১৮ সৃজনশীল প্রশ্ন প্রশ্ন- ১ : তন্দ্রা চাকমা হাসপাতালে ভর্তি হয়েছে দুপুর ১২টা থেকে তিন ঘণ্টা অন্তর ১২ ঘণ্টার তাপমাত্রা নিচে দেখান হলো : ১০৩, ১০১, ১০৪, ১০০, ৯৯। ক. ০° থেকে ৯৮° পর্যন্ত তাপমাত্রা অক্ষ থেকে কেন বাদ দেওয়া হয়েছে? ২ খ. উপরিউক্ত তথ্যগুলোর সাহায্যে রেখাচিত্র অঙ্কন কর। ৪ গ. ১২ ঘণ্টার তাপমাত্রার প্রকৃতি রেখাচিত্র অনুসারে বর্ণনা দাও। ৪ প্রশ্ন- ২ : আনিকাদের বিদ্যালয়ের ৬ষ্ঠ শ্রেণির ২০ জন শিক্ষার্থীর ইংরেজি বিষয়ে প্রাপ্ত নম্বর নিচে দেওয়া হলো : ৭০, ৬০, ৭১, ৬০, ৮০, ৭৮, ৯০, ৭৫, ৮০, ৯২, ৮০, ৯০, ৯৫, ৯০, ৮৫, ৯০, ৭৮, ৭৫, ৯০, ৮৫। ক. উপরিউক্ত উপাত্তটি কোন ধরনের উপাত্ত? ২ খ. উপাত্তগুলোর মানের ঊর্ধ্বক্রম ও অধঃক্রম বিন্যস্ত কর। ৪ গ. উপাত্তগুলোর সাহায্যে মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয় কর। ৪ প্রশ্ন- ৩ :  ওভার ১ম ২য় ৩য় ৪র্থ ৫ম ৬ষ্ঠ ৭ম ৮ম ৯ম ১০ম রান ১০ ৮ ৫ ০ ৭ ১২ ৮ ৫ ৯ ১২   ক. রেখাচিত্র কী? ২ খ. উপরের তথ্যের ভিত্তিতে রানের গড় নির্ণয় কর। ৪ গ. উপরের তথ্যের রেখাচিত্র অঙ্কন কর। ৪ আরো পড়ুনঃ 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির সকল বিষয় সমাধান  

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৮ অধ্যায় তথ্য ও উপাত মডেল টেস্ট প্রশ্ন Read More »

৬ষ্ঠ শ্রেণি গণিত সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৭ অধ্যায় ব্যাবহারিক জ্যামিতি মডেল টেস্ট

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১. সম্পূর্ণ চাঁদার ডিগ্রি পরিমাপ কত? ক ১৮০° খ ৩৬০° গ ২৪০° ঘ ২৮০° ২. দুটি রশ্মির মিলনস্থলে কী উৎপন্ন হয়? ক কোণ খ রেখা গ সমতল ঘ বক্ররেখা ৩. ৫৯° কোণের সম্পূরক কোণ কোনটি? ক ২১° খ ৩১° গ ১৩১° ঘ ১২১° ৪. চাঁদার সাহায্যে প্রতিবার সর্বোচ্চ কত ডিগ্রি কোণ পরিমাপ করা যায়? ক ৯০° খ ১৮০° গ ২৭০° ঘ ৩৬০° ৫. বৃত্ত অঙ্কন করতে নিচের কোনটি ব্যবহার করা হয় ক রুলার খ কম্পাস গ ত্রিকোণী ঘ কাঁটা কম্পাস ৬. সমান দৈর্ঘ্য চি‎ি‎হ্নত করা হয় কোনটি দিয়ে? ক কম্পাস খ রুলার গ চাঁদা ঘ ত্রিকোণী ৭. ৩৭° এর বিপ্রতীপ কোণ কত? ক ৫৩° খ ৩৭° গ ১২৭° ঘ ১৪৩° ৮. দুই সমকোণের চেয়ে বড় কোণকে কী বলা হয়? ক সরল কোণ খ সম্পূরক কোণ গ পূরক কোণ ঘ প্রবৃদ্ধ কোণ ৯. ৪৫° এর পূরক কোণের মান কত? ক ০° খ ৪৫° গ ৯০° ঘ ১৩৫° ১০. সমকোণ ছাড়া ত্রিকোণীর একটি কোণ ৪৫° হলে অপর কোণটির পরিমাপ কত? (মধ্যম) ক ৩০° খ ৪৫° গ ৬০° ঘ ৯০° ১১. একটি সরলরেখার নির্দিষ্ট কোনো বিন্দুতে লম্ব আঁকা যায়Ñ i. রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে ii. ত্রিকোণী ও রুলারের সাহায্যে iii. শুধু কম্পাসের সাহায্যে নিচের কোনটি সঠিক? ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii ১২. নিচের তথ্যগুলো লক্ষ কর : i. চাঁদার সাহায্যে ৪৫° কোণ আঁকা যায় ii. রুলার কম্পাসের সাহায্যে ৬০° কোণ আঁকা যায় iii. চাঁদা ব্যবহার না করেও ১২০° কোণ আঁকা যাবে নিচের কোনটি সঠিক? ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii নিচের চিত্রের আলোকে ১৩ – ১৫নং প্রশ্নের উত্তর দাও : ১৩. চিত্রটির নাম কী? ক ত্রিকোণী খ চাঁদা গ কম্পাস ঘ রুলার ১৪. চিত্রটির তিন কোণের সমষ্টি কত? ক ৯০° খ ১৮০° গ ৩৬০° ঘ ২৮০° ১৫. চিত্রটির একটি কোণ সমকোণ অপর দুটি কোণের নাম কী? ক স্থূলকোণ খ সমকোণ গ সূক্ষকোণ ঘ পূরককোণ সৃজনশীল প্রশ্ন প্রশ্ন- ১ : চিত্রে ক. ∠DCE এর বিপ্রতীপ কোণ কোনটি? ২ খ. ∠ACB এর মান কত এবং কেন? ৪ গ. প্রমাণ কর B, C, D একই সরলরেখায় অবস্থিত। ৪ প্রশ্ন- ২ : AB একটি ৭ সে.মি. রেখাংশ। ক. বর্ণনাসহ চিত্র আঁক।          ২ খ. AB এর মধ্যবিন্দু O তে লম্ব আঁক।       ৪ গ. অঙ্কনের বিবরণ দাও।             ৪ প্রশ্ন- ৩ :  AB একটি সরলরেখা O বিন্দুতে OC রশ্মির প্রান্ত বিন্দুতে মিলিত হয়েছে। ক. প্রদত্ত তথ্যের ভিত্তিতে চিত্রটি আঁক। ২ খ. প্রমাণ কর যে, ∠AOC + ∠BOC = 180° গ. যদি ∠AOC = 2x° এবং ∠BOC = x° হয় তাহলে কোণ দুইটির পরিমাণ নির্ণয় কর। ৪ আরো পড়ুনঃ 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির সকল বিষয় সমাধান  

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৭ অধ্যায় ব্যাবহারিক জ্যামিতি মডেল টেস্ট Read More »

৬ষ্ঠ শ্রেণি গণিত সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৫ অধ্যায় সরল সমীকরণ মডেল টেস্ট

ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৫ম অধ্যায় সরল সমীকরণ মডেল টেস্ট বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১. সমীকরণের অজ্ঞাত রাশিকে কী বলা হয়? (সহজ) ক. সহগ খ. চলক গ. ধ্রুবক ঘ. প্রক্রিয়া চি‎হ্ন ২. সমান (=) চি‎হ্ন দ্বারা একটি রাশির সাথে অপর একটি রাশির সম্পর্ককে কী বলে? (সহজ) ক. রাশি খ. সমীকরণ গ. অভেদ ঘ. অসমতা ৩. নিচের কোনটি দুই চলকবিশিষ্ট সরল সমীকরণ? (সহজ) ক 3x + 2y = 10 খ 5x + 7 = 3x + 8 গ 3x + 4 = 12 – x ঘ 3x = 5 – 2x ৪. সমীকরণে- i. দুইটি পক্ষ থাকে ii. x, y, z  চলক হিসেবে ব্যবহৃত হয় iii. সমান (=) চি‎হ্ন দ্বারা দুটি রাশি যুক্ত থাকে নিচের কোনটি সঠিক? (সহজ) ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii ৫. x + 1 = 5 একটি সমীকরণ হলে- i. এটি একটি অসমতা ii. x + 1 কে বামপক্ষ বলা হয় iii. অজ্ঞাত রাশি x কে চলক বলা হয় নিচের কোনটি সঠিক? (সহজ) ক i ও ii খ i ও iii গ ii ও iii ঘ i, ii ও iii ৬. 2x = 18 হলে নিচের কোনটি সঠিক? ক x + 3 = 10 খ x – 2 = 7 গ 2x + 1 = 16 ঘx – 1 = 7 নিচের তথ্যের আলোকে ৭ – ৯ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : 2x = 6 + x ৭. নিচের কোনটি সমীকরণটির একটি মূল? ক ৫ খ -৫ গ ৬ ঘ -৬ ৮. x = 2 বসালে সমীকরণের বামপক্ষের মান নিচের কোনটি? ক -৬ খ ৬ গ ৪ ঘ -৪ ৯. x = 3 বসালে সমীকরণের ডানপক্ষের মান নিচের কোনটি?  ক ৫ খ ৯ গ ১২ ঘ ১৫ ১০. দুইটি স্বাভাবিক সংখ্যার বিয়োগফল ২৫। বড় সংখ্যাটি ৪০ হলে, ছোট সংখ্যাটি কত? ক ৫ খ ১০ গ ১৫ ঘ ২০ সৃজনশীল প্রশ্ন প্রশ্ন- ১ – তিনটি ক্রমিক বিজোড় স্বাভাবিক সংখ্যার যোগফল ৩৩। ক. প্রথম সংখ্যাটি (2x + 1) হলে তৃতীয় সংখ্যাটি কত? ২ খ. সংখ্যা তিনটি নির্ণয় কর। ৪ গ. কোনো অজ্ঞাত সংখ্যার দ্বিগুণ হতে দ্বিতীয় সংখ্যাটি বাদ দিলে যদি তৃতীয় সংখ্যাটি পাওয়া যায় অজ্ঞাত সংখ্যাটি কত? ৪ প্রশ্ন- ২ – একটি সংখ্যার পাঁচগুণ থেকে সংখ্যাটির দ্বিগুণের বিয়োগফল সংখ্যাটি অপেক্ষা ৮ বেশি। ক. অজ্ঞাত সংখ্যাটি x হলে সমীকরণ গঠন কর। ২ খ. সংখ্যাটি নির্ণয় কর। ৪ গ. প্রাপ্ত সংখ্যাটি অপর একটি সংখ্যা y এর দ্বিগুণ অপেক্ষা ১০ কম হলে, y এর মান নির্ণয় কর। ৪ প্রশ্ন-৩ – একটি আয়তাকার ফুলের বাগানের দৈর্ঘ্য a মিটার। প্রস্থ, দৈর্ঘ্য অপেক্ষা ২ মিটার কম। বাগানটিতে ফুলের চারা লাগাতে মোট ৩২০ টাকা খরচ হয়। ক. বাগানের পরিসীমা নির্ণয় কর। ২ খ. বাগানের পরিসীমা ৩৬ মিটার হলে a এর মান নির্ণয় কর। ৪ গ. প্রতি বর্গমিটারে চারা লাগাতে কত খরচ হবে? ৪ প্রশ্ন- ৪ – কনিকার কাছে যতগুলো চকলেট আছে, মনিকার কাছে তার তিনগুণ চকলেট আছে। দুইজনের একত্রে ৪৮টি চকলেট আছে। আবার লিপিকার কাছে y টি চকলেট আছে। ক. কনিকার চকলেট x টি হলে, মনিকার চকলেট সংখ্যা x এর মাধ্যমে লেখ। ২ খ. কনিকার কতটি চকলেট আছে? ৪ গ. মনিকার চকলেট লিপিকার চকলেটের চারগুণ হলে, লিপিকার কয়টি চকলেট আছে? ৪ প্রশ্ন- ৫ – নিচের সমীকরণটি লক্ষ কর : 7x – 2 = x + 16 ক. সরল সমীকরণ কাকে বলে? উদাহরণ দাও। ২ খ. উপরিউক্ত সমীকরণটির বীজ নির্ণয় কর। ৪ গ. সমীকরণটির সমাধান শুদ্ধ হয়েছে কিনা যাচাই কর। ৪ প্রশ্ন- ৬ – বাস্তব সমস্যার ভিত্তিতে সমীকরণ গঠন ও সমাধান পিতা ও পুত্রের বর্তমান বয়সের সমষ্টি ৮৪ বছর। পিতার বয়স পুত্রের বয়সের তিনগুণ অপেক্ষা ৪ বছর বেশি। ক. পুত্রের বর্তমান বয়সকে x ধরে একটি সমীকরণ গঠন কর। ২ খ. পুত্রের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর। ৪ গ. দশ বছর পর পিতা ও পুত্রের বয়স কত হবে? ৪ আরো পড়ুনঃ 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির সকল বিষয় সমাধান  

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৫ অধ্যায় সরল সমীকরণ মডেল টেস্ট Read More »

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৪ অধ্যায় মডেল টেস্ট

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১. যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ যেসব চি‎হ্ন দিয়ে প্রকাশ করা হয় তাদেরকে কী বলে? ক) সমান চি‎হ্ন খ) অসমান চি‎‎হ্ন গ) প্রক্রিয়া চি‎হ্ন ঘ) সংখ্যা চি‎হ্ন ২. a × b কে কীভাবে পড়া হয়? ক. a ডিভিশন b খ) a বাই b গ. a ডিফারেন্স b ঘ) ধ ইন্টু b ৩. a এর ৯ গুণ থেকে b এর ৫ গুণ বিয়োগ করলে কোনটি হবে? (সহজ) ক. ৯a ৫b        খ. ৪৫ab গ. ৯a – ৫b   ঘ ৫a – ৯b ৪. a৮ × a– ৫ = কত? (মধ্যম) ক. a১৩         খ. a১০ গ. a৯            ঘ. a৩ 5. 3z2y এর বিসদৃশ পদ কোনটি? (মধ্যম) ক. 5yz2          খ. 6z2y গ. 3y3z2           ঘ. z2y ৬. নিচের তথ্যগুলো লক্ষ কর : i. a ডিভিশন y কে লেখা হয়  ii. x মাইনাস m কে লেখা হয় (x – m) iii. b ইন্টু ৫ কে লেখা হয় ৫b. নিচের কোনটি সঠিক? (মধ্যম) ক. i ও ii          খ. i ও iii গ. ii ও iii          ঘ. i, ii ও iii ৭. নিচের রাশিগুলো লক্ষ কর : i. (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 ii. (a + c) (a – c) = a2 – c2 iii. (x – y)2 = x2 + xy + y2 নিচের কোনটি সঠিক? ক. i ও ii             খ. i ও iii গ. ii ও iii            ঘ. i, ii ও iii ৮. নিচের তথ্যগুলো লক্ষ কর : i. 4a – 2b ও 2a + b এর যোগফল 6a – b ii.x – y ও y + z এর যোগফল x + y + z iii. 2a + 4b ও 3a + 2b এর যোগফল 5a + 6b নিচের কোনটি সঠিক? (মধ্যম) ক. i ও ii           খ. i ও iii গ. ii ও iii          ঘ. i, ii ও iii নিচের তথ্যের আলোকে ৯ ও ১০ নং প্রশ্নের উত্তর দাও: 5a3 × a5 ৯. a এর সূচক কোনটি? ক. ৫          খ. ৮       গ. ১৫        ঘ. a৮ 10. 5a3 × a5 এর মান কত? ক.  5a8         খ. 6a8 গ. 5a2            ঘ. 15a3a5 নিচের তথ্যের আলোকে ১১ ও ১২ নং প্রশ্নের উত্তর দাও: (i) -x2 + y2 + z2  (ii) y2 + x2 – z2 ১১. (i) ও (ii) এর যোগফল নিচের কোনটি? ক. – 2y2            খ. 2×2 গ. 2y2           ঘ. -2×2 ১২. (i) এর সাথে কত যোগ করলে যোগফল (ii) এর সমান হবে? ক. 2×2 – 2z2       খ. -2×2 + 2z2 গ. 2×2 + 2z2        ঘ.-2×2 – 2z2 সৃজনশীল প্রশ্ন 1.  একটি বীজগাণিতিক রাশি। ক. x, y ও z এর সহগ বের কর। খ. x কে ৩ দ্বারা y কে ২ দ্বারা গুণ করে যোগ কর। গ. z কে ৫ দ্বারা গুণ করে “খ” এর প্রাপ্ত ফলাফলের সাথে যোগ কর। ৪ 2.  বীজগণিতীয় রাশির যোগ, বিয়োগ, মান নির্ণয় 5×2 + xy + 3y2 , – x2 – 8xy, y2 – x2 + 10xy তিনটি বীজগাণিতীয় রাশি। ক. ভিত্তি কাকে বলে? খ. রাশি তিনটির যোগফল বের কর। গ. (5×2 + xy + 3y2) – (- x2 – 8xy) – (y2 – x2 + 10xy)  সরল করে নির্ণয় কর। যখন x = 2 এবং y = 1. 3. বীজগণিতীয় রাশির যোগ, বিয়োগ ও মান নির্ণয় x = 5a + 7b + 9c, y = b – 3a – 4c, z = c – 2b + a ক. a = 1, b = 2 এবং c = 3 হলে x এর মান কত? খ. উদ্দীপকের তথ্য থেকে x – y এর মান নির্ণয় কর। গ. উদ্দীপকের সমীকরণ তিনটি থেকে প্রমাণ কর যে, x + y + z = 3 (a + 2b + 2c) 4. নিচের বীজগণিতীয় রাশিগুলো লক্ষ কর: i. 4×2 – 5xy + 6y2 ii. – 4xy + 9y2 – 6×2 iii. 6y2 + xy + 3×2 ক. -5xy এর একটি সদৃশ পদ লেখ। খ. সদৃশ পদগুলো নিচে নিচে লিখে (i) ও (ii) রাশিগুলোর যোগফল বের কর। গ. x = 2 এবং y = -3 হলে, (i) থেকে (ii) নম্বর রাশির বিয়োগফলের মান নির্ণয় কর।   আরো পড়ুনঃ 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত সমাধান 🔶🔶 ৬ষ্ঠ শ্রেণির সকল বিষয় সমাধান  

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৪ অধ্যায় মডেল টেস্ট Read More »

৬ষ্ঠ শ্রেণি গণিত সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৭ অধ্যায় ব্যাবহারিক জ্যামিতি সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৭ অধ্যায় ব্যাবহারিক জ্যামিতি সমাধান নিচে দেওয়া হলো। সেই সাথে ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত বইয়ের  সকল অধ্যায় ও অনুশীলনীর সমাধান লিংক নিচে দেওয়া আছে সেখান থেকে আপনারা সব উত্তর পেয়ে যাবেন। ৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত অনুশীলনী ৭ ব্যাবহারিক জ্যামিতি প্রশ্ন \ ১ \ ২৮° কোণের সম্পূরক কোণ কত? (ক) ৬২° (খ) ১১৮° ✅১৫২° (ঘ) ৩৩২° ব্যাখ্যা : আমরা জানি, দুইটি সন্নিহিত কোণের পরিমাপের যোগফল ১৮০° হলে কোণ দুইটির একটি অপরটির সম্পূরক কোণ। ∴ ২৮° কোণের সম্পূরক কোণ = ১৮০° – ২৮° = ১৫২° প্রশ্ন \ ২ \ ৩৭° কোণের বিপ্রতীপ কোণ কত? (ক) ৫৩° ✅ ৩৭° (গ) ১২৭° (ঘ) ১৪৩° প্রশ্ন \ ৩ \ দুইটি কোণ পরস্পর পূরক হলে এদের সমষ্টি কত? (ক) ৩৬০° (খ) ১৮০° ✅ ৯০° (ঘ) ৮০° প্রশ্ন \ ৪ \ ত্রিকোণীয় একটি কোণ ৪৫° হলে অপর বৃহত্তর কোণটি কত? (ক) ৩৬০° (খ) ১৮০° ✅ ৯০° (ঘ) ৮০° প্রশ্ন \ ৫ \ সম্পাদ্যের ক্ষেত্রে- (i) যাহা দেওয়া থাকে তাহাই উপাত্ত (ii) যাহা করণীয়, তাই অংকন (iii) যুক্তি দ্বারা অংকন করা হলো প্রমাণ নিচের কোনটি সঠিক? (ক) i ও ii (খ) i ও iii (গ) ii ও iii ✅ i, ii ও iii উপরের চিত্রের আলোকে (৬-৮) নং প্রশ্নের উত্তর দাও : প্রশ্ন \ ৬ \ ∠a = কত? (ক) ৩০° ✅ ৪০° (গ) ৫০° (ঘ) ৯০° প্রশ্ন \ ৭ \ ∠a + ∠b = কত? (ক) ৪০° (খ) ৫০° (গ) ৬০° ✅ ৯০° প্রশ্ন \ ৮ \ ∠c = কত? ✅ ৯০° (খ) ১৩০° (গ) ১৬০° (ঘ) ১৮০° প্রশ্ন \ ৯ \ চাঁদার সাহায্যে আঁকা যায়- (i) ৪৫° ডিগ্রি কোণ (ii) ১৫৫° কোণ (iii) বৃত্ত নিচের কোনটি সঠিক? ✅ i ও ii (খ) i ও iii (গ) ii ও iii (ঘ) i, ii ও iii প্রশ্ন \ ১০ \ রুলারের সাহায্যে 8 সে.মি. দৈর্ঘ্যরে একটি রেখাংশ আঁক। এবার রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে এই রেখাংশের সমান একটি রেখাংশ আঁক। সমাধান : বিশেষ নির্বচন : মনে করি, AB = ৪ সে.মি. দীর্ঘ একটি রেখাংশ। এর সমান করে একটি রেখাংশ আঁকতে হবে। অঙ্কনের ধাপসমূহ : ১. যেকোনো রশ্মি CE নিই। ২. C কে কেন্দ্র করে AB এর সমান ব্যাসার্ধ নিয়ে একটি বৃত্তচাপ আঁকি। বৃত্তচাপটি CE কে D বিন্দুতে ছেদ করে। ৩. তাহলে CD রেখাংশই AB রেখাংশের সমান রেখাংশ অঙ্কিত হলো। প্রশ্ন \ ১১ \ রুলারের সাহায্যে 6 সে.মি. দৈর্ঘ্যরে একটি রেখাংশ আঁক। রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে এই রেখাংশকে সমদ্বিখণ্ডিত কর। দ্বিখণ্ডিত রেখাংশ দুইটি মেপে দেখ তারা সমান হয়েছে কিনা। সমাধান : 4 বিশেষ নির্বচন : প্রথমে একটি রুলার নিই। রুলারের সাহায্যে ৬ সে. মি. দীর্ঘ একটি রেখাংশ AB নিই। একে সমদ্বিখণ্ডিত করতে হবে। অঙ্কনের ধাপসমূহ : ১. AB রেখাংশের A কে কেন্দ্র করে AB এর সমান বা অর্ধেকের বেশি ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর দুই পাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। ২. B কে কেন্দ্র করে ঐ একই ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর দুই পাশে আরও দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। উভয় পাশের বৃত্তচাপ দুইটি P ও Q বিন্দুতে ছেদ করে। ৩. P, Q যোগ করি। ৪. PQ রেখাংশ AB রেখাংশকে O বিন্দুতে ছেদ করে। তাহলে, AB রেখাংশ O বিন্দুতে সমদ্বিখণ্ডিত হলো। ৫. রুলারের সাহায্যে মেপে দেখি OA ও OB রেখাংশের দৈর্ঘ্যরে সমান। অর্থাৎ OA = OB। প্রশ্ন \ ১২ \ রুলারের সাহায্যে 8 সে.মি. দৈর্ঘ্যরে একটি রেখাংশ আঁক। রুলার ও কম্পাসের সাহায্যে এই রেখাংশকে সমান চার ভাগে ভাগ কর। সমাধান : বিশেষ নির্বচন : রুলারের সাহায্যে ৪ সে.মি. দৈর্ঘ্যবিশিষ্ট একটি রেখাংশ AB আঁকি। একে সমান চার ভাগে বিভক্ত করতে হবে। অঙ্কনের ধাপসমূহ : ১. রুলারের সাহায্যে ৪ সে.মি. দৈর্ঘ্যবিশিষ্ট একটি রেখাংশ AB আঁকি। ২. A কে কেন্দ্র করে AB এর সমান বা অর্ধেকের বেশি ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর উভয় পাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। ৩. B কে কেন্দ্র করে ঐ একই ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর উভয় পাশে আরও দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। উভয় পাশের বৃত্তচাপদ্বয় P এবং Q বিন্দুতে ছেদ করে। ৪. P, Q যোগ করি। PQ রেখাংশ AB রেখাংশকে O বিন্দুতে ছেদ করে। ৫. A কে কেন্দ্র করে AO এর সমান বা অর্ধেকের বেশি ব্যাসার্ধ নিয়ে AO এর উভয় পাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। B কে কেন্দ্র করে ঐ একই ব্যাসার্ধ নিয়ে OB এর উভয় পাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। ৬. O কে কেন্দ্র করে ঐ একই ব্যাসার্ধ নিয়ে OA এবং OB এর উভয় পাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। উক্ত বৃত্তচাপগুলো পরস্পর S, T, U, V বিন্দুতে ছেদ করল। ৭. S, T ও U, V যোগ করি। ST রেখাংশ AB কে M বিন্দুতে এবং UV রেখাংশ AB কে N বিন্দুতে ছেদ করল। অতএব, AB রেখাংশটি M, O, N বিন্দুতে সমান চার অংশে বিভক্ত হলো। অর্থাৎ AM = OM = ON = NB প্রশ্ন \ ১৩ \ 7 সে.মি. দৈর্ঘ্যরে রেখাংশের মধ্যবিন্দুতে রুলার-কম্পাসের সাহায্যে একটি নির্দিষ্ট লম্ব আঁক। সমাধান : বিশেষ নির্বচন : মনে করি, ৭ সে.মি. দৈর্ঘ্যরে সমান AB একটি রেখাংশ। উক্ত রেখাংশের মধ্যবিন্দুতে লম্ব আঁকতে হবে। অঙ্কনের ধাপসমূহ : ১. যেকোনো একটি রেখাংশ AE নিই। AE হতে ৭ সে.মি. এর সমান করে AB অংশ কেটে নিই। ২. A বিন্দুকে কেন্দ্র করে AB এর অর্ধেকের বেশি ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর দুইপাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। ৩. আবার, B বিন্দুকে কেন্দ্র করে একই ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর উভয় পাশে আরও দুইটি বৃত্তচাপ আঁক। এরা পূর্বের বৃত্তচাপ দুইটিকে C ও D বিন্দুতে ছেদ করে। ৪. C, D যোগ করি। ৫. CD রেখা AB রেখাংশকে O বিন্দুতে ছেদ করে। তাহলে OD রেখাংশ AB রেখাংশের মধ্যবিন্দুতে লম্ব অঙ্কিত হলো। অর্থাৎ OD ⊥ AB. প্রশ্ন \ ১৪ \ ৮ সে.মি. দৈর্ঘ্যরে রেখাংশের মধ্যবিন্দুতে লম্ব আঁক। সমাধান : বিশেষ নির্বচন : মনে করি, AB = ৮ সে.মি. একটি রেখাংশ। এর মধ্যবিন্দুতে একটি লম্ব আঁকতে হবে। অঙ্কনের ধাপসমূহ : ১. যেকোনো একটি রেখাংশ AE নিই। AE হতে ৮ সে.মি. এর সমান করে AB অংশ কেটে নিই। ২. A বিন্দুকে কেন্দ্র করে AB এর অর্ধেকের বেশি ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর দুইপাশে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। ৩. আবার, B বিন্দুকে কেন্দ্র করে একই ব্যাসার্ধ নিয়ে AB এর উভয় পাশে আরও দুইটি বৃত্তচাপ আঁক। এরা পূর্বের বৃত্তচাপ দুইটিকে C ও D বিন্দুতে ছেদ করে। ৪. C, D যোগ করি। ৫. CD রেখা AB রেখাংশকে O বিন্দুতে ছেদ করে। তাহলে OD রেখাংশ AB রেখাংশের মধ্যবিন্দুতে লম্ব অঙ্কিত হলো। অর্থাৎ OD ⊥ AB. প্রশ্ন \ ১৫ \ AB সরলরেখার C বিন্দুতে CD লম্ব আঁক। আবার CD রেখার উপর একটি বিন্দু E লও। এবার E বিন্দুতে CD রেখার উপর লম্ব আঁক। সমাধান

৬ষ্ঠ শ্রেণির গণিত ৭ অধ্যায় ব্যাবহারিক জ্যামিতি সমাধান Read More »

Scroll to Top