পরিচ্ছেদ ৬

১. একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ থাকা প্রয়োজন? ছ
ক ২টি খ ৩টি গ ৪টি ঘ ৫টি
২. বাক্যের কিসের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক থাকা উচিত? জ
ক ছন্দের খ বর্ণের গ পদের ঘ ধ্বনির
৩. বক্তার মনোভাব স্পষ্টভাবে ফুটে ওঠার জন্য বাক্যের পদগুলোর মধ্যে কী থাকা উচিত? চ
ক অন্বয় খ অর্থ গ বিন্যাস ঘ পদগুলোর
৪. এক পদ শোনার পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে কী বলে? চ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ বাহুল্য
৫. বাক্যের অর্থসংগতি রক্ষার জন্য পদগুলো যথাযথভাবে সাজিয়ে রাখাকে কী বলে? ছ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ বাহুল্য
৬. বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর মধ্যে অর্থসংগতি ও ভাবের মিলবন্ধনকে কী বলে? জ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ বাহুল্য
৭. বাক্যের কয়টি অংশ থাকে? চ
ক ২ট খ ৩টি গ ৪টি ঘ ৫টি
৮. বাক্যে যার সম্পর্কে কিছু বলা হয় তাকে কী বলে? ঝ
ক আকাক্সক্ষা খ যোগ্যতা
গ বিধেয় ঘ উদ্দেশ্য
৯. খণ্ডবাক্য কত রকমের হয়? ছ
ক এক খ দুই গ তিন ঘ চার
১০. বাক্যে উদ্দেশ্য সম্পর্কে যা বলা হয় তাকে কী বলে? জ
ক খণ্ডবাক্য খ উদ্দেশ্যহীন
গ বিধেয় ঘ যোগ্যতা
১১. অধীন খণ্ডবাক্য কত রকমের হয়? চ
ক তিন খ চার গ পাঁচ ঘ ছয়
১২. গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার? ছ
ক দুই খ তিন গ চার ঘ পাঁচ
১৩. ‘বাবা বাজার ইলিশ থেকে এনেছেন।’-এ বাক্যে কোন গুণের ঘাটতি রয়েছে? ছ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ অযোগ্যতা
১৪. ‘আমরা বড়শি দিয়ে আম পাড়ি।’-এ বাক্যে কোন গুণের ঘাটতি রয়েছে? জ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ অযোগ্যতা
১৫. ‘পলাশ মন দিয়ে লেখাপড়া’-এ বাক্যে কোন গুণের ঘাটতি রয়েছে? চ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ অযোগ্যতা
১৬. ‘ছেলেটি গরিব কিন্তু মেধাবী’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
১৭. যে বাক্যে একটি উদ্দেশ্য ও একটি বিধেয় থাকে তাকে কী বাক্য বলে? চ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
১৮. ‘খোকন বই পড়ছে’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? চ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
১৯. যে বাক্যে একটি স্বাধীন বাক্য এবং এক বা একাধিক অধীন বাক্য পরস্পর সাপেক্ষভাবে ব্যবহৃত হয় তাকে কী বাক্য বলে? ছ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২০. ‘তুমি আসবে বলে আমি অপেক্ষা করে আছি’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ছ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২১. ‘এবং’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২২. ‘যখন বিপদ আসে, তখন দুঃখও আসে’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ছ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৩. ‘ও’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৪. ‘আমি বহু কষ্টে সাঁতার শিখেছি’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? চ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৫. কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো প্রায় স্বতন্ত্র? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৬. ‘যদিও তাঁর টাকা আছে, তবুও তিনি দান করেন না।’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ছ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৭. ‘আর’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৮. ‘অথচ’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
২৯. ‘কিংবা’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩০. ‘বরং’ অব্যয় দিয়ে কোন বাক্যের খণ্ডাংশগুলো যুক্ত হয়? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩১. ‘যদিও লোকটি ধনী, তবুও সে কৃপণ’ এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ছ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩২. ‘তাঁর টাকা আছে, কিন্তু তিনি দান করেন না।’ এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩৩. ‘জগতে সবই সম্ভব।’ এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? চ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩৪. ‘বিপদ এবং দুঃখ একই সাথে আসে।’-এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য
৩৫. দুই বা ততোধিক সরল বা জটিল বাক্য মিলিত হয়ে যদি একটি সম্পূর্ণ বাক্য গঠন করে তবে তাকে কী বাক্য বলে? ঝ
ক সরল বাক্য খ জটিল বাক্য
গ মৌলিক বাক্য ঘ যৌগিক বাক্য

৩৬. একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ বা বৈশিষ্ট্য থাকা প্রয়োজন? ছ
ক দুটি খ তিনটি
গ চারটি ঘ পাঁচটি
৩৭. নিচের কোনটি যৌগিক বাক্যের উদাহরণ? জ
ক যে পরিশ্রম করে, সে-ই সুখ লাভ করে
খ যখন বিপদ আসে, তখন দুঃখও আসে
গ লোকটি ধনী কিন্তু কৃপণ
ঘ জগতে অসম্ভব বলে কিছু নেই
৩৮. মিশ্র বা জটিল বাক্যের উদাহরণ কোনটি? চ
ক যখন বিপদ আসে, তখন দুঃখও আসে
খ তার টাকা আছে কিন্তু তিনি দান করেন না
গ ছেলেটি গরিব কিন্তু মেধাবী
ঘ এতক্ষণ অপেক্ষা করলাম কিন্তু গাড়ি পেলাম না
৩৯. বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর মধ্যে অর্থের সংগতি ও ভাবের মিল বন্ধনকে কী বলে? জ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ অনন্তরতা
৪০. অধীন খণ্ড বাক্য কয় রকমের? ছ
ক ২ রকমের খ ৩ রকমের
গ ৪ রকমের ঘ ৫ রকমের
৪১. ‘যখন বিপদ আসে, তখন দুঃখও আসে’বাক্যটি গঠন অনুসারে কোন বাক্য? ছ
ক সরল খ জটিল
গ যৌগিক ঘ কঠিন
৪২. ‘ছেলেটি গরিব কিন্তু মেধাবী’এটি কোন বাক্যের উদাহরণ? চ
ক যৌগিক খ সরল
গ জটিলতর ঘ মিশ্র
৪৩. কোনটি সরল বাক্য? ঝ
ক দুঃখ এবং বিপদ একই সাথে আসে
খ আমি বহু কষ্ট করেছি ফলে সাঁতার শিখেছি
গ যারা ভালো ছেলে, তারা শিক্ষকের আদেশ পালন করে
ঘ জগতে অসম্ভব বলে কিছু নেই
৪৪. বাবা বাজার ইলিশ থেকে এনেছেন। এটি যথাযথ বাক্য না হওয়ার জন্য কোন গুণের অভাব রয়েছে? ছ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ মাত্রা
৪৫. একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ থাকবে? জ
ক পাঁচটি খ সাতটি
গ তিনটি ঘ ছয়টি
৪৬. আমরা বড়শি দিয়ে নারকেল পাড়ি(বাক্যটিতে কিসের অভাব রয়েছে? চ
ক যোগ্যতার খ আকাঙ্খার
গ আসত্তির ঘ অনুজ্ঞার
৪৭. কোনটি সরল বাক্য? ছ
ক বিপদ এবং দুঃখ একই সাথে আসে।
খ জগতে অসম্ভব বলে কিছু নেই।
গ ছেলেটি গরিব কিন্তু মেধাবী।
ঘ তুমি আসবে বলে আমি অপেক্ষা করে আছি।
৪৮. গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার? ছ
ক দুই খ তিন
গ চার ঘ পাঁচ
৪৯. বাক্যের অর্থসংগতি রক্ষা করে পদগুলোকে যথাযথভাবে সাজিয়ে রাখার নাম কী? ছ
ক আকাক্সক্ষা খ আসত্তি
গ যোগ্যতা ঘ শৃঙ্খলা