তৃতীয় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর ও মডেল টেস্ট
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের তৃতীয় শ্রেণীর প্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা তোমাদের জন্য আমরা আজকে নিয়ে এলাম তৃতীয় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর ও মডেল টেস্ট। এখানে তোমরা তৃতীয় শ্রেণীর ১৮ অধ্যায় স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর সকল প্রশ্ন-উত্তর সেই সাথে অতিরিক্ত কিছু প্রশ্ন উত্তর এবং একটি মডেল টেস্ট পেয়ে যাবে। তৃতীয় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি রচনাটির মূলভাব জেনে নিই স্টিমারে চড়ে নদীপথে ভ্রমণের একটি বর্ণনা দেওয়া আছে রচনাটিতে। বাবা-মায়ের সাথে নদীপথে চাঁদপুর যায় লেখক ও তার ভাইবোনেরা। এর মাধ্যমে প্রথম নদীপথে ভ্রমণ এবং স্টিমারে চড়ার অভিজ্ঞতা লাভ করে তারা। স্টিমারের সাজসজ্জা ও নদীপথের নানা দৃশ্য দেখে সবাই মুগ্ধ হয়। বানানগুলো লক্ষ করি পরীক্ষা, ভ্রমণ, অভিজ্ঞতা, স্টিমার, প্রশস্ত, ধলেশ্বরী, শীতলক্ষ্যা, বুড়িগঙ্গা, দৃশ্য, শ্যামল, বিস্তীর্ণ, ক্যামেরা, বাইনোকুলার, যাত্রীবাহী, কাপ্তান, পদ্মা, নদীবন্দর। ৩য় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর ১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি। ভ্রমণ অভিজ্ঞতা প্রশস্ত শ্যামল শস্য কাপ্তান উত্তর : ভ্রমণ বেড়ানো। অভিজ্ঞতা দেখা ও জানার মাধ্যমে লাভ করা জ্ঞান। প্রশস্ত চওড়া। প্রসারিত। বিস্তৃত। শ্যামল শ্যাম বা সবুজ বর্ণের। শস্য ফসল। কাপ্তান জাহাজের পরিচালক। ২. ঘরের ভিতরের শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি। অভিজ্ঞতা ভ্রমণে প্রশস্ত কাপ্তানের শ্যামল শস্য উত্তর : ক) নতুন নতুন জায়গা দেখলে অভিজ্ঞতা হয়। খ) ভ্রমণে আনন্দ হয়। গ) বাংলার প্রকৃতির রূপ শ্যামল । ঘ) মাঠে শস্য ফলে। ঙ) ছাদে রয়েছে কাপ্তানের একটি ছোট ঘর। চ) ঢাকার রাস্তাগুলো অনেক প্রশস্ত । ৩. যুক্তবর্ণগুলো চিনে নিই। যুক্তবর্ণ দিয়ে তৈরি করা নতুন শব্দ পড়ি। অভিজ্ঞতা বিজ্ঞ, বিজ্ঞান স্টিমার ফাস্ট, লাস্ট কাপ্তান সপ্ত, দীপ্ত ৪. ঠিক উত্তরটি বাছাই করে বলি ও লিখি। ক) নদীপথে কোথায় যাওয়া ঠিক হলো? ১. বরিশাল ২. খুলনা ৩. চাঁদপুর ৪. মুন্সিগঞ্জ খ) তনু সাথে করে কী নিয়ে এসেছিল? ১. বই ২. ক্যামেরা ৩. খাবার ৪. বাইনোকুলার গ) হঠাৎ করে পানির ভেতর থেকে কী লাফ দিলো? ১. শুশুক ২. মাছ ৩. কুমির ৪. ইলিশ মাছ ঘ) পদ্মা এবং মেঘনা যেখানে মিশেছে সেখানে দেখা যায় নাÑ ১. পানি ২. নৌকা ৩. তীর ৪. লঞ্চ উত্তর : ক) ৩. চাঁদপুর; খ) ৪. বাইনোকুলার; গ) ১. শুশুক; ঘ) ৩. তীর। ৫. মুখে মুখে উত্তর বলি ও লিখি। ক) চাঁদপুর কিসের জন্য বিখ্যাত? উত্তর : চাঁদপুর ইলিশ মাছ ও নদীবন্দরের জন্য বিখ্যাত। খ) তনু ও নিনা নদীতীরে কী কী দেখেছিল? উত্তর : তনু ও নিনা নদীতীরের একপাশে দেখেছিল শ্যামল শস্যের বিস্তীর্ণ মাঠ। আরেক পাশে গাছপালায় ঘেরা গ্রাম। গ) মেঘনা ও পদ্মার সংযোগস্থল দেখতে কেমন? উত্তর : মেঘনা ও পদ্মার সংযোগস্থলে এক তীর থেকে আরেক তীর দেখা যায় না। কেবল পানি আর পানি। ঘ) স্টিমারের পেছনে ঝাঁক বেঁধে ওড়ে কোন পাখি? উত্তর : স্টিমারের পেছনে ঝাঁক বেঁধে ওড়ে সাদা গাংচিল। ঙ) স্টিমারের সিটি বাজে কেমন করে? উত্তর : স্টিমারের সিটি বাজে ভোঁ শব্দে। ৬. নদী পাড়ের দৃশ্য সম্পর্কে তিনটি বাক্য লিখি। উত্তর : নিচে নদীপাড়ের দৃশ্য সম্পর্কে তিনটি বাক্য লেখা হলোÑ (১) নদী পাড়ে মানুষের ঘরবাড়ি, হাটবাজার, বন্দর ইত্যাদি দেখা যায়। (২) নদী পাড়ে হাঁস, বক, কচ্ছপ ইত্যাদি প্রাণীর দেখা পাওয়া যায়। (৩) নদীর পাড়ে কোথাও গাছপালায় ঘেরা ঘন জঙ্গল, আবার কোথাও বিস্তীর্ণ ফসলের মাঠ। ৭. ডান দিক থেকে ঠিক শব্দটি বেছে নিয়ে খালি জায়গায় বসাই। ক) স্টিমারের সিটিটা হঠাৎ ………. করে বেজে উঠল। খ) নদীপথে ভ্রমণের নতুন ………. লাভ করব। গ) ……… মধ্যে আমরা পৌঁছে গেলাম ঢাকার সদরঘাটে। ঘ) নদীর পানির ওপরে সাদা ………. উড়ে বেড়াচ্ছে। ঙ) চাঁদপুর ………. ও নদীবন্দরের জন্য বিখ্যাত। উত্তর : ক) স্টিমারের সিটিটা হঠাৎ ভোঁ করে বেজে উঠল। খ) নদীপথে ভ্রমণের নতুন অভিজ্ঞতা লাভ করব। গ) আটটার মধ্যে আমরা পৌঁছে গেলাম ঢাকার সদরঘাটে। ঘ) নদীর পানির ওপরে সাদা গাংচিল উড়ে বেড়াচ্ছে। ঙ) চাঁদপুর ইলিশ মাছ ও নদীবন্দরের জন্য বিখ্যাত। ৮. জোড় লাগানো শব্দগুলো আলাদা করে পড়ি ও লিখি। উত্তর : নদী পথ নীচ তলা জল ধারা ঘর বাড়ি ছেলে মেয়ে নদী বন্দর ৯. দুটি বাক্য জুড়ে একটা বাক্য তৈরি করি ও লিখি। উত্তর : ক) আমরা ডিম পরোটা খেলাম। খ) আমরা চা খেলাম। আমরা ডিম পরোটা ও চা খেলাম। ক) চাঁদপুর ইলিশ মাছের জন্য বিখ্যাত। খ) চাঁদপুর নদীবন্দরের জন্য বিখ্যাত। চাঁদপুর ইলিশ মাছ ও নদীবন্দরের জন্য বিখ্যাত। ক) নদীর ঘাটে ছেলেমেয়েরা সাঁতার কাটছে। খ) নদীর ঘাটে মহিলারা কাপড় ধুচ্ছে। নদীর ঘাটে ছেলেমেয়েরা সাঁতার কাটছে ও মহিলারা কাপড় ধুচ্ছে। তৃতীয় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর অতিরিক্ত প্রশ্ন উত্তর সঠিক উত্তরটি লেখ। ১. নদীপথে কিসে ভ্রমণ করার সিদ্ধান্ত হলো? ক নৌকায় খ রকেট স্টিমারে গ ট্রলারে ঘ লঞ্চে ২. সবাই কখন সদরঘাটে এসে পৌঁছল? ক ছয়টার মধ্যে খ সাতটার মধ্যে গ আটটার মধ্যে ঘ নয়টার মধ্যে ৩. স্টিমার কখন ছাড়বে? ক সকাল আটটায় খ সকাল সাড়ে আটটায় গ সকাল নয়টায় ঘ সকাল সাড়ে নয়টায় ৪. মুন্সিগঞ্জ এলে কোন নদীর মোহনা দেখা গেল? ক বুড়িগঙ্গা খ শীতলক্ষ্যা গ মেঘনা ঘ ধলেশ্বরী ৫. শীতলক্ষ্যা পার হয়ে স্টিমার কোন নদীতে পড়ল? ক মেঘনা খ পদ্মা গ যমুনা ঘ ধলেশ্বরী ৬. স্টিমার যতই এগোচ্ছে নদী ততই কী হচ্ছে? ক শান্ত খ গভীর গ প্রশস্ত ঘ সরু ৭. ক্যামেরা দিয়ে ছবি তুলছিল কে? ক লেখক খ কাপ্তান গ তনু ঘ নিনা ৮. স্টিমারের সিটি বাজান কে? ক কাপ্তান খ মাঝি গ ড্রাইভার ঘ নাবিক ৯. কোথায় এক তীর থেকে আরেক তীর দেখা যায় না? ক বুড়িগঙ্গা ও ধলেশ্বরীর সংযোগস্থলে খ ধলেশ্বরী ও শীতলক্ষ্যার সংযোগস্থলে গ পদ্মা ও মেঘনার সংযোগস্থলে ঘ শীতলক্ষ্যা ও মেঘনার সংযোগস্থলে ১০. চাঁদপুর কিসের জন্য বিখ্যাত? ক শুশুক খ স্টিমার গ ইলিশ মাছ ঘ সমুদ্রবন্দর নিচের শব্দগুলোর অর্থ লেখ। বন্দর, ক্রমশ। উত্তর : শব্দ অর্থ বন্দর নদী বা সমুদ্রের নিকটবর্তী স্থান যেখানে নৌকা বা জাহাজ নোঙর করা হয়। ক্রমশ ধীরে ধীরে। নিচের শব্দগুলো দিয়ে বাক্য রচনা কর। স্টিমার, মোহনা, তীর, বিখ্যাত। উত্তর : শব্দ বাক্য স্টিমার স্টিমারে চড়ার মজাই আলাদা। মোহনা দূরে নদীর মোহনা দেখা যাচ্ছে। তীর নদীর তীরে ছেলেরা গোসল করছে। বিখ্যাত সদরঘাট বিখ্যাত নদীবন্দর। নিচের যুক্তবর্ণগুলো কোন কোন বর্ণ নিয়ে তৈরি ভেঙে দেখাও এবং প্রতিটি যুক্তবর্ণ দিয়ে একটি করে শব্দ গঠন করে বাক্যে প্রয়োগ দেখাও। ভ্র, প্র, শ্ব, ঞ্চ, দ্ম, স্থ। উত্তর : ভ্র = ভ + র-ফলা ( ্র ) – শুভ্র মা শুভ্র শাড়ি পরেছেন। প্র = প + র-ফলা ( ্র ) – প্রাণ গাছেরও প্রাণ আছে। শ্ব = শ + ব-ফলা ( ¦ ) – অশ্ব অশ্ব খুব দ্রুত ছোটে। ঞ্চ = ঞ + চ – বঞ্চনা গরিবরা
তৃতীয় শ্রেণির বাংলা স্টিমারের সিটি অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর ও মডেল টেস্ট Read More »
